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2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 03:55
Cette simple connaissance peut changer fondamentalement votre approche de l'auto-éducation.
Le psychologue David A. Kolb a conçu le cycle d'apprentissage et défini les styles dans lesquels nous apprenons.
Cycle d'apprentissage du flacon
La théorie de l'apprentissage de David Kolb est un cycle en quatre étapes dans lequel l'étudiant touche à toutes les bases.
1. Expérience spécifique - acquérir une nouvelle expérience ou une autre interprétation de l'expérience existante.
Vous apprenez à faire du vélo et vous vous êtes tourné vers quelqu'un qui sait le faire, lui a demandé de parler des nuances.
2. Observation réflexive - observation, compréhension de l'expérience.
Vous regardez les autres faire du vélo et réfléchissez à la façon dont vous allez rouler.
3. Conceptualisation abstraite - présentation théorique, analyse et conclusions.
Vous avez compris la théorie et vous connaissez le principe du cyclisme.
4. Expérimentation active - application en pratique.
Vous montez sur votre vélo et roulez.
L'apprentissage est efficace lorsqu'une personne passe par les quatre étapes du cycle: acquiert une nouvelle expérience, y réfléchit, analyse et tire des conclusions, qu'elle applique en pratique pour tester une hypothèse, ce qui conduit à nouveau à une nouvelle expérience.
Kolb croyait que l'apprentissage est un processus complexe dans lequel toutes les étapes sont interconnectées. En même temps, vous pouvez démarrer le cycle à tout moment, mais il est important de maintenir sa séquence logique. Mais individuellement, aucun d'entre eux ne sera efficace.
Styles d'apprentissage
Les quatre styles d'apprentissage de Kolb sont basés sur le cycle ci-dessus. Pourquoi y en a-t-il plusieurs ? C'est simple: différentes personnes apprennent de nouvelles choses de différentes manières, et l'efficacité du processus en dépend en grande partie.
L'axe vertical est la perception de l'information (notre réponse émotionnelle, ce que nous pensons, ressentons), l'axe horizontal est son traitement (comment nous abordons la résolution des problèmes). Selon Kolb, une personne ne peut pas effectuer simultanément les deux actions d'un même axe: penser et ressentir, par exemple. Il s'avère qu'une telle matrice:
| Expérimentation active (exécution) | Observation réflexive (compréhension) | |
| Expérience concrète (sensation) | Style d'hébergement - praticien | Style divergent - Penseur |
| Conceptualisation abstraite (méditation) | Style convergent - Pragmatique | Style assimilateur - théoricien |
Type d'hébergement
Une personne vérifie tout de manière pratique, expérimentale, basée sur sa propre expérience. Au lieu de se plonger dans la théorie, il tentera immédiatement de résoudre le problème. Le praticien utilise une approche intuitive plutôt que logique.
Style divergent
L'étudiant réfléchit beaucoup, aborde la question sous différents angles, étudie l'information, la creuse, mais n'est pas pressé de la mettre en pratique. Ces personnes sont douées pour générer des idées, ont un large éventail d'intérêts culturels et aiment recueillir des informations.
Les penseurs sont souvent imaginatifs, forts dans les arts, émotifs et s'intéressent aux autres. Ils préfèrent travailler en groupe, sont ouverts à de nouvelles connaissances et aiment recevoir des commentaires personnalisés.
Style convergent
Le pragmatiste valorise les connaissances théoriques. Il est particulièrement important pour lui qu'elles puissent être appliquées dans la pratique. Il préfère les tâches techniques et se soucie moins des relations interpersonnelles. Il ne lui sera pas difficile de trouver une application pratique de l'idée ou de la théorie qu'il a générée.
Style d'assimilation
Pour les théoriciens, les théories logiques sont plus importantes que leur application pratique. Les personnes qui travaillent dans le domaine de l'information ou scientifique sont généralement enclines au style assimilatif. Ils sont très bons en théorie et creusent profondément, lisent et analysent beaucoup. Mais ils ne sont pas intéressés par l'approche pratique.
Si vous comprenez à quel style vous êtes enclin, vous pouvez augmenter considérablement l'efficacité de l'entraînement. N'oubliez pas de parcourir tout le cycle, mais vous pouvez commencer à n'importe quelle étape. Le style de cognition détermine en grande partie quelle étape sera la première: commencez par ce qui est le plus proche de vous.
Personnalisez le processus d'apprentissage en fonction de votre style. Cela fera beaucoup plus de bien que de continuer à essayer d'apprendre à partir d'un modèle sans visage.
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