Comment gagner 650$ en 2 heures : les leçons d'un professeur de Stanford

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 03:55

« Vous avez 5 $ de capital de départ et exactement 2 heures pour l'augmenter. Le temps a passé. » C'est ainsi que commence le cours de l'Université de Stanford sur l'entrepreneuriat et l'innovation.

L'enseignante Tina Seelig répartit les élèves en équipes et distribue des enveloppes avec 5 $ le vendredi, et le lundi, les gars disent combien ils ont gagné. Les équipes les plus performantes ont réussi à acquérir un capital de 600 à 650 $. Comment? Vous le saurez maintenant.

L'énigme à 650 $

Alors, que pensez-vous que les étudiants utilisent pour faire bon usage de ces 2 heures ?

Tina Seelig PhD, neurologue, Stanford School of Medicine

Les options sont toujours différentes. Une équipe a acheté une pompe pour 5 $ et a commencé à pomper les roues des vélos des autres élèves pour 1 $. Pas une mauvaise décision, d'accord? Un autre groupe a commencé à réserver des tables dans des restaurants populaires, puis - plus près de l'heure de pointe - à les vendre à ceux qui souhaitaient s'y rendre immédiatement. Mais les équipes qui gagnent cette compétition regardent ce problème sous un angle différent. Pour voir un tas de nouvelles opportunités, il vous suffit d'enlever les œillères, puis un nouveau monde s'ouvrira devant vous.

Vous vous demandez comment vous auriez pu gagner 650 $ ? C'est simple. Le lundi, chaque équipe s'entretient avec d'autres étudiants de Stanford avec une présentation de trois minutes sur ce qu'ils ont accompli en 2 heures. Ainsi, une fois les gagnants ont vendu ces 3 minutes de « temps d'antenne » à une entreprise qui souhaitait embaucher des étudiants pour travailler. Un geste ingénieux, n'est-ce pas ? Les représentants de l'entreprise ont payé 650 $ pour avoir l'occasion de parler à des employés potentiels.

Cours par million

Le cours de Tina Seelig à Stanford est considéré comme l'un des plus populaires car les étudiants apprennent à regarder le monde et les problèmes sous un angle différent. Tina en est sûre: quel que soit votre alignement dans la vie ou dans les affaires, avec la bonne approche de la situation, vous pouvez en tirer le maximum !

Peu importe le nombre de « problèmes » que vous avez, tous peuvent être transformés en nouvelles opportunités. Tina prouve qu'il est facile de trouver de nouvelles idées ! La résolution de problèmes est facile ! Créer une entreprise, c'est facile ! Transformer une mauvaise idée en bonne, c'est facile ! Il n'y a pas besoin de compliquer quoi que ce soit. Changez juste un peu votre angle de vue.

Tina dit qu'une telle définition du mot « entrepreneur » était ancrée dans son environnement:

Un entrepreneur est une personne soucieuse d'identifier les problèmes et de les transformer en opportunités exceptionnelles.

Cela signifie qu'il existe toujours des solutions créatives à tout problème, même si vous avez peu de ressources. Cela signifie que très souvent nous nous enfonçons dans un cadre rigide et il nous semble que nous sommes dans une impasse. Tout ce que vous avez à faire est de prendre du recul et d'étudier le problème.

Faire des bandes idée

Voici un problème pour vous. Imaginez que vous ayez un élastique ordinaire que vous mettez sur votre main, ou un bracelet. Votre tâche est de tirer le meilleur parti de ce sujet. Réfléchissez quelques minutes avant de poursuivre votre lecture.

Voici un excellent cas d'utilisation pour un élastique. Il a été proposé par les étudiants lors du deuxième Tournoi de l'Innovation. L'équipe a eu l'idée de Do Bands - des bracelets que vous devez mettre à votre poignet et ne pas retirer avant d'avoir tenu une promesse. Par exemple, vous devez terminer un grand projet. Vous mettez ce bracelet et ne l'enlevez pas tant que le projet n'est pas terminé.

Après avoir tenu votre promesse avec succès, vous retirez l'accessoire et le donnez à quelqu'un d'autre. C'est ainsi que vous pouvez faire quelque chose d'utile avec un simple élastique.

À quoi ressemblent les idées

Pendant les cours, Tina consacre beaucoup de temps à rendre la personne encore plus créative. Et plus loin. Et un peu plus. Par exemple, un exercice consiste à décrire des choses et des idées familières à l'aide de métaphores. Disons que nous devons continuer avec cette déclaration:

Cela pourrait ressembler à ceci:

Les idées sont comme l'eau car il y en a tellement sur la planète, et donc, nous aussi, nous sommes à 80% des idées.

Les idées sont comme un canapé car certaines d'entre elles vous font aussi vous endormir, et par conséquent, toutes les idées ne sont pas pétillantes.

Ou même comme ça:

Les idées sont comme des toiles d'araignées car elles sont plus résistantes qu'il n'y paraît et ne doivent donc pas être sous-estimées.

Proposez vos options et ensuite seulement lisez la suite.

Prendre des risques

Bien sûr, la vie et les affaires ne sont pas sans risques. Personne ne peut garantir qu'une idée se révélera bonne et vous aidera à devenir célèbre, à gagner de l'argent ou à sortir d'une impasse. Mais, comme vous le savez, celui qui ne risque pas est… (vous savez quoi).

Une carte des risques est un outil qui vous aide à comprendre quels sont vos risques en cas d'échec. Il existe cinq types de risques: physiques, sociaux, émotionnels, financiers et intellectuels. Par exemple, les risques sociaux ne vous dérangent pas du tout, mais les risques physiques que vous ne pouvez tout simplement pas supporter. Disons que vous êtes prêt à changer facilement d'emploi pour un autre, mais en même temps vous n'accepterez jamais de sauter en parachute. Avant de prendre une décision, dressez votre carte des risques. Vous constaterez qu'il y a peu de risque même si vous échouez.

Tina Seelig PhD, neurologue, Stanford School of Medicine

J'ai consacré un livre, "Pourquoi personne ne m'a dit ça à 20 ans?" à mon fils, car c'est exactement ce que j'aimerais savoir quand j'avais 20, 30 et 40 ans. Et je me le rappelle constamment, même maintenant, alors que j'ai déjà plus de 50 ans ! Tout ce livre consiste à apprendre à se permettre. Permettez-vous d'échouer, de vous élever et de tomber, de vous amuser, de repousser les limites de la pensée et des possibilités. Permettez-vous!

D'après les documents « Pourquoi personne ne m'a dit cela à 20 ans ? Intensif pour se retrouver dans ce monde."