Pourquoi personne ne m'a dit ça à 20 ans ? Conseils de vie d'un professeur de Stanford
Pourquoi personne ne m'a dit ça à 20 ans ? Conseils de vie d'un professeur de Stanford
Anonim

Tina Seelig enseigne à Stanford et est adorée de tous les étudiants. Son cours est l'un des plus populaires à l'université. Tina a également un fils, Josh, pour les 20 ans duquel elle a préparé un cadeau. Tina a écrit un livre dans lequel elle a partagé ce qu'elle-même aimerait savoir dans la vingtaine. Le livre est instantanément devenu un best-seller. Dans cet article, nous allons parler de ses idées principales.

Pourquoi personne ne m'a dit ça à 20 ans ? Conseils de vie d'un professeur de Stanford
Pourquoi personne ne m'a dit ça à 20 ans ? Conseils de vie d'un professeur de Stanford

Il y a une opportunité derrière tout problème

La première chose que Tina conseille à son fils est d'apprendre à voir l'opportunité derrière tout problème et à considérer toutes les tâches plus largement.

Par exemple, son cours à Stanford commence par le fait que le vendredi elle répartit les étudiants en plusieurs équipes et leur remet des enveloppes avec 5$. Le dimanche soir, ils ont exactement deux heures pour créer une startup et gagner de l'argent dessus. Et le lundi, tous les étudiants se réunissent. Chaque équipe a une présentation de 3 minutes pour raconter ce qu'elle a fait.

Quelles idées pensez-vous que les élèves proposent?

Une équipe a acheté une pompe à vélo et a commencé à gonfler des pneus de vélo crevés sur le campus. Une autre équipe a fait des réservations dans des restaurants populaires et a vendu des réservations aux heures de pointe.

Mais surtout - jusqu'à 650 $ - ont été gagnés par l'équipe qui a proposé cela. Les étudiants ont examiné les conditions du problème encore plus largement et ont découvert que la chose la plus précieuse dans leur situation n'est même pas 5 $, mais 3 minutes de temps de présentation le lundi. Les gars ont trouvé une entreprise qui aimerait embaucher des étudiants de Stanford et leur a vendu ces mêmes 3 minutes. Grand mouvement.

Les plans ne coûtent rien

Le père de la direction, Peter Drucker, a déclaré: "Les plans ne valent rien, mais la planification n'a pas de prix." Le scientifique Nassim Taleb a une théorie du cygne noir, selon laquelle tous les événements positifs (et négatifs) de notre vie se produisent de manière imprévue.

Tina est également sûre que la planification, bien sûr, est nécessaire, mais uniquement pour définir la direction du mouvement.

« Vous vous souvenez de votre dernier voyage dans une ville inconnue ou dans un nouveau pays ? Peu importe avec quel soin vous le planifiez, tout de même, les choses les plus mémorables vous arrivent de manière totalement imprévue: vous rencontrez soudainement une personne intéressante qui vous montre des endroits qui ne figurent pas sur la carte. Ou vous tournez dans le mauvais sens et découvrez des sites intéressants qui ne figurent pas dans le guide, - écrit Tina. - Je vous conseille de planifier votre carrière ainsi que de planifier votre voyage. Se désigner quelques points, mais en même temps être toujours prêt à saisir et reconnaître une nouvelle opportunité. »

Un million de dollars vous attend chaque jour

Carlos Vignolo de l'Université du Chili est convaincu que chaque jour, vous pouvez y trouver un million de dollars. Un million de dollars est, bien sûr, une métaphore. Cela signifie que le monde regorge d'opportunités à saisir.

En sortant de chez vous, vous rencontrez chaque jour des personnes intéressantes, des événements vous arrivent, des opportunités s'ouvrent qui peuvent changer votre vie.

Si vous vous méfiez du monde, avec appréhension et fermé au fait que lui-même frappe votre vie, alors vous êtes presque assuré de perdre un million de dollars chaque jour.

Avec les yeux grands fermés

Tom Kelly, auteur du livre Art of Innovation, dit qu'à chaque instant, nous devons agir comme un voyageur dans un pays étranger ou un enfant qui vient de naître. Nous devons enlever nos œillères et explorer activement l'espace qui nous entoure.

James Barlow, directeur du Scottish Enterprise Institute, fait cet exercice avec les étudiants. Il les divise en plusieurs groupes et leur donne un puzzle composé de 500 pièces. Ensuite, il active le chronomètre pour savoir quel groupe terminera le puzzle en premier. Le secret est que chaque pièce du puzzle est numérotée au verso de 1 à 500. Connaissant le numéro unique de chaque pièce, le puzzle peut être assemblé assez rapidement. Cependant, les étudiants sont tellement préoccupés par les théories sur la façon de faire le travail plus rapidement que quiconque qu'ils oublient ce détail « mineur ».

Notre vie est un puzzle

Une autre leçon est que nous ne savons jamais où nous pourrions avoir besoin de certaines connaissances. « Même si vous pensez que, par exemple, un cours de calligraphie ne vous sera jamais utile dans votre vie, mais que pour une raison quelconque vous y êtes très attiré, étudiez-le ! Ne regardez pas à quel point c'est rationnel ou non », écrit Tina et se souvient de l'histoire de Steve Jobs.

Lorsque Jobs a abandonné ses études, il ne suivait peut-être pas les cours obligatoires. Puis il - comme Jobs lui-même l'a dit - un gars qui n'avait absolument aucune idée de ce qu'il voulait de la vie, est allé à des cours de calligraphie.

Il a déclaré plus tard: « J'ai découvert les polices serif et sans serif, le bon espace entre les différentes combinaisons de lettres et ce qui rend l'art typographique si génial. Je n'aurais jamais pensé que cette connaissance serait si utile pour ma vie future !

Cependant, 10 ans plus tard, lorsque nous avons conçu le Macintosh, nous les avons utilisés pour construire le Mac. Et si Windows n'avait pas copié les idées du Mac, il est peu probable que de telles polices se soient trouvées sur d'autres ordinateurs personnels. Si je n'avais pas quitté l'université, je n'aurais jamais suivi des cours de calligraphie, et les ordinateurs n'auraient peut-être pas eu la superbe typographie qu'ils ont maintenant. Bien sûr, pendant que j'étais à l'université, je ne pouvais pas faire correspondre ce que je savais et ce que je voulais. Pourtant, quand je regarde en arrière 10 ans plus tard, mon chemin me semble assez clair et correct."

À quoi ressemblent les idées

Pour développer la pensée métaphorique et créative, vous pouvez faire l'exercice qui est pratiqué à Stanford. Prenez n'importe quel concept. Par exemple, "idées".

Maintenant écris:

Et proposez autant d'options que possible, par exemple:

  • Les idées sont comme le sexe parce qu'elles excitent aussi, et donc vous devez trouver des idées plus souvent !
  • Les idées sont comme un verre de cristal car elles sont tout aussi fragiles, il faut donc les protéger.
  • Les idées sont comme des miroirs, car elles reflètent tout ce qui les entoure, il n'y a donc rien à reprocher au miroir si le visage est tordu !

A savoir à 20 ans !

« J'appellerais chaque chapitre de ce livre « Autorisez-vous ». Donnez-vous la permission de remettre en question les hypothèses, de voir le monde sous un nouvel angle, d'expérimenter, d'échouer, de tracer votre propre chemin et de tester vos limites. En fait, c'est ce que je voulais savoir quand j'avais 20 et 30 et 40 ans… Je dois constamment me le rappeler, même maintenant, alors que j'ai déjà plus de cinquante ans », explique Tina.

Alors permettez-vous de sortir des sentiers battus et de voir de nouvelles opportunités.

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