Projets d'équipe et pas de rattrapage: caractéristiques de l'enseignement à l'étranger

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 03:55

Pour ceux qui se demandent si cela vaut la peine d'aller dans un autre pays pour la connaissance.

L'éducation à l'étranger est de plus en plus populaire chaque année. La pratique d'une langue étrangère, la vie dans un autre pays, une expérience unique d'échange international, un bon climat - cela attire un nombre croissant d'étudiants.

Il existe une autre tendance stable - la déception du système éducatif russe et le désir d'acquérir des connaissances de haute qualité et pertinentes. Par conséquent, j'ai décidé d'analyser en détail quelle est la différence entre les processus éducatifs en Russie et dans les pays d'Europe, d'Asie et des États-Unis, et de découvrir si l'herbe est plus verte à l'étranger.

1. A l'admission, la qualité est plus importante que la quantité

Le système éducatif russe est basé sur des facteurs de décision quantitatifs: la somme des points pour l'examen, les points pour le portfolio, qui ont été récemment introduits. Oui, et une gamme plutôt étroite de vos mérites et réalisations y est prise en compte. Il n'est pas question de lettres de motivation et de recommandations.

A l'étranger, ils s'intéressent davantage aux paramètres de qualité: motivation, essai, votre CV, volontariat, recommandations. Le GPA et les résultats des examens sont, bien sûr, également importants, mais une admission réussie et plus encore l'obtention d'une bourse dépend à 70% de votre lettre de motivation et de votre profil général.

Une lettre de motivation est un essai spécial dans lequel un candidat écrit pourquoi il veut étudier dans cette université et dans cette spécialité, pourquoi il devrait le choisir et ce qu'il envisage de faire avec l'éducation reçue. D'une part, c'est un facteur subjectif, et d'autre part, c'est une chance pour les candidats les plus motivés aux yeux brûlants.

2. Programme flexible

En Russie, le programme est élaboré par l'université et le ministère de l'Éducation et des Sciences, et presque toutes les matières sont obligatoires. On vous donne, bien sûr, quelques éléments au choix, mais leur part est très faible. L'horaire est fixe.

La plupart des universités étrangères ont un système d'heures académiques (crédits). Vous devez effectuer un certain nombre d'heures par an dans les matières de votre spécialité. Bien sûr, il y a aussi un minimum obligatoire, mais il ne dépasse pas 30% du cursus général. Vous choisissez vous-même le reste des matières et établissez un programme pour vous-même. Cela rend beaucoup plus pratique de combiner études et travail: par exemple, étudier pendant trois jours complets et le reste - travailler.

3. Moins de théorie, plus de pratique

Les universités russes sont très friandes de théorie, qui en fait n'est nécessaire à personne. Dans de nombreux autres pays, en particulier aux États-Unis, en Europe et même en Chine conservatrice, l'accent est mis sur la pratique, les cas, les exemples spécifiques et les tâches. Bien sûr, la qualité du matériel dépend fortement du niveau et du type d'université, mais en général, l'accent est davantage mis sur la pratique et le perfectionnement de compétences spécifiques. Par exemple, comme nous l'a dit un étudiant, l'étude des bases de la comptabilité en Russie a eu lieu sur des livres ennuyeux et en France - sur les exemples de Nike et d'Amazon.

4. L'élève est plus important que l'enseignant

Je pense que beaucoup de ceux qui ont déjà fait leurs études en Russie ou étudient maintenant savent que les professeurs d'université sont connus pour leurs exigences et conditions pas toujours rationnelles: « Je ne donnerai pas de cours sous forme de texte, écris avec des stylos dans des cahiers, photos, vous avez 1 minute de retard - ne lâchez pas. En général, cela ressemble à une complication supplémentaire de l'apprentissage.

Dans les universités étrangères (pas toutes, mais la plupart) l'étudiant est au premier plan. Les enseignants sont tenus de fournir tout le matériel pédagogique, de présenter toutes les conférences dans le domaine public. Chacun d'eux a des heures d'ouverture pendant lesquelles l'enseignant est obligé d'aider les étudiants et de répondre à leurs questions (et non de proposer leur propre soutien scolaire rémunéré).

En général, l'attitude est beaucoup plus démocratique. Et ceux qui se démarquent par leurs « caprices » et compliquent le processus éducatif peuvent ne pas avoir d'élèves par la suite, puisque tous les enseignants sont évalués par les élèves en conséquence. Et ce retour compte vraiment ! Par exemple, nous avons changé de conférencier à Madrid, car beaucoup se sont plaints de son fort accent, ce qui rendait difficile la compréhension de la matière.

5. Projets d'équipe plutôt que individuels

La plupart des missions et des projets dans les universités russes sont réalisés individuellement. Présentations, dissertations, essais - vous faites tout vous-même.

Les collègues étrangers, en revanche, accueillent favorablement le format de travail en équipe: une équipe se voit confier un grand projet commun sur un sujet, et vous le réalisez ensemble. Souvent, les élèves sont répartis au hasard dans des équipes pour stimuler l'interaction entre tous les élèves.

6. Pas de séminaires

Une conférence pour l'ensemble du flux, puis un séminaire pour le groupe - c'est ce à quoi nous sommes habitués. À l'étranger, en règle générale, il n'existe pas de format tel qu'un séminaire. Seuls les cours magistraux, qui, comme mentionné ci-dessus, visent à la fois à maîtriser la partie fondamentale et à analyser des cas spécifiques et des exemples tirés de la pratique. Les cours durent souvent trois heures. De plus, un tel système implique une part importante d'auto-apprentissage: 40 % des informations sont données en cours magistral, 60 % vous enseignez vous-même en utilisant le matériel recommandé.

7. Personne ne triche

Au cours des sessions, les universités russes peuvent rivaliser avec une exposition d'innovations: les « éperons » les plus rusés, les montres intelligentes, les écouteurs… L'université, pour sa part, crée plusieurs options de tâches et peut même utiliser des brouilleurs pour les communications cellulaires. Et les billets d'examen, en plus des tâches pratiques, incluent nécessairement quelques questions sur les connaissances théoriques du manuel.

A l'étranger, les étudiants ne trichent pas, ils n'essaient même pas. En Chine, si un étudiant est remarqué en train de tricher, cela signifie l'expulsion.

Au début, c'est très inhabituel: une option pour tous, et tout le monde essaie honnêtement. Les questions elles-mêmes sont plus axées sur la pratique, et il est tout simplement impossible de mémoriser la réponse sans comprendre.

8. Pas de rattrapage

En Russie, après un échec à l'examen, un étudiant se voit proposer deux autres tentatives de rattrapage. Je ne l'ai pas réussi - ils ont été expulsés.

A l'étranger, vous prolongez simplement vos études d'une période supplémentaire. Il n'y a pas de reprise et le cours devra être repris. Ainsi, la formation peut prendre encore quelques années jusqu'à ce que vous obteniez le nombre d'heures académiques requis. Soit dit en passant, c'est parfois une bonne option pour prolonger un visa d'étudiant pour rester dans le pays.

Bien sûr, vous ne devriez pas penser qu'une université en Europe ou en Amérique vous donnera de meilleures connaissances que les meilleures universités russes telles que MIPT, HSE et NES. Au moment de prendre une décision, vous devez évaluer objectivement les options et choisir le système éducatif le plus proche de vous.

Toutes choses égales par ailleurs, l'enseignement à l'étranger est beaucoup plus adapté aux étudiants indépendants et actifs qui n'ont aucun problème de motivation et de discipline. Pour moi, le principal avantage était la différence d'attitude envers l'étudiant et ses droits. Pourtant, l'éducation est votre principal investissement dans l'avenir, vous devriez être le principal dans ce système, pas un enseignant. Vos opinions, désirs et aspirations doivent être pris en compte et non ignorés.