Êtes-vous aussi intelligent que vous le pensez

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 03:55

Vous rêvez de devenir un expert dans un domaine particulier ? Attention: beaucoup de connaissances entraînent beaucoup de problèmes. La principale est l'étroitesse d'esprit inhérente aux spécialistes. Comment cet effet contradictoire survient, ce qui nous menace et comment y faire face - nous le disons dans ce matériel.

La recherche montre qu'une spécialisation étroite conduit au fait qu'une personne devient moins créative et plus têtue.

Des experts de l'Université Loyola de Chicago ont mené une expérience dans laquelle on a posé aux participants les questions les plus simples liées à un sujet. Cela a été fait pour que les sujets aient l'impression de connaître un certain sujet. Après cela, les scientifiques ont apprécié l'ouverture et l'objectivité de leurs jugements.

La conclusion des chercheurs était inattendue: plus nous ressentons notre confiance dans un domaine particulier de la connaissance, plus nous pensons fermé et monosyllabique.

Le Dr Victor Otatti a qualifié cet effet de « dogmatisme acquis ».

Lorsqu'un individu se considère comme un expert, il pense aussi qu'il a le privilège de penser et d'agir de manière plus dogmatique.

Victor Otatti

Nous sommes beaucoup plus susceptibles d'écouter des méthodes dogmatiques et énergiques pour exprimer nos pensées, et donc plus susceptibles d'être des experts que des débutants.

Le revers du résultat de la recherche, cependant, semble complètement illogique. Ainsi, on constate que le sentiment de détente et de réussite - qui est le plus souvent vécu par des experts, plutôt que par des débutants - stimule en nous une ouverture et une largeur de jugement.

Lorsqu'il s'agit d'adapter de nouvelles connaissances, l'expert a un avantage significatif. Il est capable d'évaluer les informations reçues et de les mettre habilement en œuvre dans le paradigme existant. Un débutant ne peut pas faire cela: il est plus susceptible de faire une erreur et de ne pas remarquer d'omissions, car il n'a pas une base de connaissances et une expérience suffisantes.

Se pourrait-il que la fermeture d'esprit caractéristique des experts soit en fait la capacité d'analyser, d'évaluer et de vérifier l'information ?

L'illusion de la connaissance

Dans l'expérience dont nous avons parlé ci-dessus, le problème était que les participants n'étaient pas vraiment des experts dans aucun domaine d'expertise. Ils étaient simplement autorisés à ressentir cela, créant l'illusion de professionnalisme. Cependant, cela leur suffisait pour changer leurs habitudes de comportement et de pensée.

Par conséquent, il est fort possible que beaucoup d'entre nous souffrent d'une telle illusion dans la vie de tous les jours. C'est très dangereux car cela crée un sentiment d'omniscience et une fausse confiance. Un débutant, ayant une petite idée d'un sujet précis, ne comprend pas encore combien d'informations il doit apprendre. Même s'il n'est pas prêt à se dire expert dans n'importe quel domaine, il est prêt à dire qu'il n'en reste plus beaucoup à ce niveau. En fait, il n'a aucune idée de tout ce qu'il a encore à apprendre.

Les non-professionnels souffrent assez souvent d'un sentiment de supériorité injustifiée, ce qu'on appelle l'effet Dunning-Kruger.

Ces personnes ne sont pas capables de se rendre compte des erreurs qu'elles ont commises, ainsi que de reconnaître le faible niveau de leurs qualifications. Cette affirmation est également étayée par le résultat d'une expérience menée par l'Université de Yale. Selon lui, les gens ont tendance à confondre les connaissances acquises sur Internet après une courte recherche dans Google, avec des informations réellement apprises et assimilées. Malheureusement, trouver une réponse sur le web n'est pas du tout la même chose qu'augmenter ses propres connaissances.

Si vous ne connaissez pas la réponse à une question, vous comprenez que vous n'avez pas les informations dont vous avez besoin. En conséquence, afin de résoudre le problème, vous ferez des efforts et passerez votre temps dessus. Lorsque vous avez accès à Internet, la ligne de démarcation entre ce que vous savez vraiment et ce que vous pensez savoir est floue.

Matthew Fisher est membre du corps professoral de l'Université de Yale.

Malheur de l'esprit

Bien sûr, l'effet Dunning-Kruger a un autre vecteur d'influence, encore plus destructeur. Et cela ne concerne pas les débutants.

Le problème est que les experts de n'importe quel domaine peuvent se sentir en insécurité, pensant que leurs connaissances ne sont pas exclusives, mais généralement connues.

Le résultat de ce comportement est ce que nous appelons "le chagrin de l'esprit". Les experts ont du mal à accepter le point de vue d'un débutant, ils ne voient plus certains aspects du problème ou cette information qui semble évidente à des personnes sans connaissances spécifiques. Très probablement, cela entraînera des difficultés supplémentaires: il sera difficile pour les experts de mener une conversation avec un débutant, de trouver des sujets de conversation simples et intéressants.

En général, cela se résume par le terme « syndrome de l'expert »:

1. Vous devenez un expert dans un certain domaine de connaissances, un sujet, une compétence, puis vous perdez la possibilité de discuter de ce sujet avec quelqu'un qui n'est pas aussi qualifié. De plus, même si la conversation s'engage, vous perdrez de vue une énorme couche d'informations, la considérant comme inutile, bien connue, sans intérêt.
2. Lorsqu'une certaine partie des connaissances passe dans la catégorie des "connus par défaut", il devient plus difficile pour les débutants de s'impliquer dans le discours général et, ainsi, ils ne peuvent maîtriser même les informations de base.
3. Pour cette raison, les nouveaux professionnels qui essaient d'engager le dialogue et de collaborer avec des experts ont des lacunes impressionnantes en matière d'expérience. Ils peuvent ne pas connaître les concepts et les termes de base et avoir des difficultés à comprendre les idées de base.

Il semblerait, qu'est-ce que les experts se soucient des débutants. Mais en fait, ce problème est très complexe et touche tout le monde.

Une étude de l'Université Cornell a montré que les personnes qualifiées dans un domaine particulier prétendront savoir même ce dont elles n'ont jamais entendu parler. De plus, ils peuvent vous dire beaucoup de choses intéressantes sur le concept que vous venez d'inventer.

Puisque nous connaissons tous un peu la psychologie, vous avez probablement aussi entendu ces termes: métatoxine, biosexuel, rétroplexe. Te souviens tu? Pouvez-vous expliquer grossièrement, au moins pour vous-même, ce que signifient exactement ces mots ?

Amende! Aucun de ces termes n'est réel. Ils sont tous inventés et ne veulent rien dire du tout.

Que faire?

Que vous soyez débutant ou expert, n'oubliez pas que vous avez tendance à sous-estimer ou surestimer vos propres connaissances. La chose la plus sûre à faire est de garder à l'esprit la thèse « savoir c'est bien » et de ne pas faire des informations reçues une base pour l'estime de soi, le comportement ou la façon de penser.