3 mythes parentaux : ce que nous faisons mal

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 03:55

Est-il vrai que les enfants ont besoin d'être félicités le plus souvent possible ? Doit-on sevrer un enfant du mensonge ? Et les querelles parentales sont-elles vraiment si dangereuses pour le psychisme de l'enfant ? Nous avons sélectionné les trois questions les plus urgentes de l'éducation dans le livre "Les mythes de l'éducation". En l'honneur de votre anniversaire, vous pouvez obtenir ce livre en cadeau d'ici la fin de la semaine.

Lorsque nous élevons des enfants, nous nous appuyons le plus souvent sur l'intuition ou les normes sociales, mais parfois toutes nos idées peuvent être fausses. Pour élever un enfant correctement, vous devez regarder le monde plus large et agir avec plus de confiance. Et aussi - de penser de manière critique et de distinguer les très bonnes méthodes parentales des mythes.

Mythe numéro 1. Vous devez féliciter votre enfant aussi souvent que possible

Bien sûr, votre enfant est spécial. Et vous pensez qu'il est parfaitement normal de lui en parler constamment, alors des louanges lui sont faites au moins dix fois par jour.

Cependant, de nombreuses études menées par des neuroscientifiques prouvent qu'un éloge excessif ne peut que nuire.

Si un enfant apprend dès l'enfance qu'il est intelligent et doué, il commence à croire en son exclusivité. Mais le hic, c'est que cette conviction ne garantit pas du tout qu'il étudiera bien. Au contraire, faire l'éloge d'un enfant entraîne des difficultés d'apprentissage.

En félicitant les enfants d'être intelligents, nous leur faisons savoir que le plus important est d'avoir l'air intelligent et de ne pas prendre de risques pour éviter les erreurs.

En d'autres termes: les enfants qui sont constamment félicités cessent d'essayer, donc avec le temps, ils cessent en fait d'être intelligents. Ils veulent juste ressembler à ça, mais ne sont pas habitués à faire des efforts pour gagner un statut aussi élevé. Pourquoi faire quoi que ce soit si vous êtes quand même considéré comme doué ?

Que faire, demandez-vous? Cela ne vaut-il vraiment pas la peine de féliciter les enfants ? La réponse est négative. Félicitez votre santé, mais faites-le bien.

Félicitez les enfants pour leur diligence et leurs efforts, ils apprendront alors que la récompense et le succès dépendent d'eux-mêmes. Si vous félicitez votre fils ou votre fille d'être simplement intelligent, vous le privez de sa capacité à contrôler la situation.

«Je suis intelligent, donc je n'ai pas à essayer. Si je commence à faire quelque chose, tout le monde autour de moi décidera que je manque de données naturelles. Si je ne fais pas face à cette tâche, alors tout le monde comprendra que je ne suis pas intelligent du tout. C'est la pensée d'un enfant qui reçoit trop d'éloges. Il ne sait pas survivre aux échecs, doute de ses capacités. Sa motivation disparaît.

De tels enfants font tout non pour leur propre plaisir et le processus lui-même, mais seulement pour leur éloge. En fin de compte, ils sont à la traîne par rapport à leurs pairs et perdent confiance en eux.

Mythe n° 2. Mon enfant ne ment jamais

Peut-être êtes-vous sûr que votre petit ne ment jamais. Et s'il trompe, c'est extrêmement rare.

Nous allons vous ouvrir les yeux: absolument tous les enfants trichent. Ce n'est ni bon ni mauvais. C'est juste une partie intégrante du développement d'un enfant. Et encore une découverte: plus vous essayez de sevrer votre enfant du mensonge, plus il triche souvent.

Ces chiffres vous surprendront, mais ils sont confirmés par de nombreuses années de recherche par des scientifiques: les enfants de quatre ans mentent environ une fois toutes les deux heures et les enfants de six ans - une fois par heure. 96% de tous les enfants mentent chaque jour.

Comment les bébés apprennent-ils à mentir ? Et est-ce aussi dangereux qu'on le pense parfois ?

La première raison pour laquelle les enfants trompent leurs parents est de cacher leur faute. Ils essaient d'éviter les punitions dès leur plus jeune âge, sans se rendre compte qu'ils peuvent aussi être punis pour avoir menti.

Paul Ekman de l'Université de Californie est l'un des premiers chercheurs à s'intéresser à la question des mensonges des enfants. Il explique comment les enfants développent des habitudes de tricherie.

Imaginez cette situation. Maman a promis à son fils de six ans qu'ils iraient au zoo samedi. De retour chez elle, elle a regardé le journal et s'est rendu compte qu'ils avaient eu une visite chez le médecin samedi. Quand le garçon a découvert cela, il était très contrarié. Pourquoi? Dans la perception des adultes, ma mère n'a trompé personne. Mais l'enfant a pris cette situation comme un mensonge. Maman l'a trompé.

Du point de vue d'un enfant, toute déclaration erronée est perçue comme un mensonge. C'est-à-dire qu'aux yeux de l'enfant, la mère approuvait sans le savoir la tromperie. C'est dans ces situations que les enfants apprennent à tricher. Ils décident que puisque les parents peuvent mentir, ils le peuvent aussi.

Mais un mensonge est-il si terrible ? La recherche montre que l'habitude de tricher à un âge précoce est inoffensive et quelque peu bénéfique.

Les enfants qui mentent entre deux et trois ans, ou qui sont incapables de se dire à quatre ou cinq ans, obtiennent de meilleurs résultats aux tests académiques. Le mensonge est associé à l'intelligence, il développe les capacités cognitives, la logique et la mémoire.

Les parents ne devraient pas la combattre férocement. Les enfants seulement à l'âge de 11 ans commencent à comprendre que mentir est mauvais. Jusqu'à cet âge, ils sont convaincus que le problème principal du mensonge est seulement qu'il est suivi d'une punition.

Si vous punissez les enfants pour avoir menti, vous aurez l'effet inverse. Ils auront encore plus peur de la punition et, par conséquent, mentiront plus souvent. En fin de compte, cela conduira au fait que les enfants ne comprennent pas quel est le vrai problème du mensonge, ne réalisent pas comment cela affecte les gens qui les entourent.

Les scientifiques ont découvert que les bébés punis pour avoir menti ne mentent pas moins. Ils apprennent simplement à mentir magistralement et sont moins susceptibles de tomber dans le mensonge.

Pour enseigner aux enfants la bonne attitude envers la tricherie, nous devons constamment leur dire que l'honnêteté est bonne, c'est-à-dire se concentrer sur le côté positif.

Mythe numéro 3. Les enfants doivent être protégés des querelles parentales et des confrontations

Nous nous battons. La famille ne peut plus s'en passer. Mais beaucoup d'entre nous sont habitués à protéger les enfants des conflits, croyant que c'est la bonne chose à faire.

Cependant, il s'agit d'une illusion. Vous ne devriez pas cacher les conflits constructifs aux enfants, et voici pourquoi.

Dans une étude, des scientifiques ont créé des situations artificielles dans lesquelles les parents se battaient devant leurs enfants. Par exemple, la mère a commencé à exprimer ses plaintes au père par téléphone lorsque l'enfant était dans la pièce.

Immédiatement après que la situation se soit déroulée, le niveau de cortisol, l'hormone du stress, a été mesuré chez les enfants.

Il s'est avéré que lorsque les enfants étaient présents à la querelle parentale jusqu'à la fin et ont découvert comment tout cela s'était terminé, ils ont réagi très calmement et le niveau de l'hormone de stress est resté dans la plage normale ou a immédiatement chuté après une résolution réussie du problème. conflit.

« Nous avons expérimenté la puissance des conflits et l'intensité des passions, mais ces facteurs n'avaient pas d'importance », se souvient l'un des scientifiques. "Même après avoir assisté à une violente querelle, les enfants se sont comportés calmement s'ils voyaient la fin avec la réconciliation des parties."

Tout cela signifie que les parents qui tentent de mettre fin aux querelles qui ont commencé devant leurs enfants dans une autre pièce se trompent.

La présence d'enfants dans des conflits constructifs entre leurs parents (sans insultes) leur fait du bien. Il développe un sentiment de sécurité, apprend à communiquer et à résoudre des situations difficiles. Si un enfant est complètement à l'abri de tels moments, il ne recevra pas d'exemples positifs et n'apprendra jamais à faire face aux conflits de la vie adulte.

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