8 attitudes parentales qui nuisent à votre enfant et comment les changer

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 03:55

Ne dites jamais ces mots à votre enfant à moins que vous ne vouliez ruiner sa vie.

Les attitudes parentales sont des directives que nous inculquons sans le savoir à nos enfants au quotidien. Ils nous semblent inoffensifs et proviennent des meilleures intentions, mais l'effet est à l'opposé, la santé psychologique de l'enfant en est altérée. Les déformations personnelles chez une personne ne se produisent pas à partir de zéro. Ils sont constitués de situations quotidiennes et répétitives au sein de la famille, de mots, d'expressions et même d'expressions faciales des parents. En conséquence, nous obtenons un résultat complètement différent de nos propres mains.

La tâche des parents est d'analyser leur discours et leur comportement, de se rendre compte qu'il existe une directive et d'élaborer celle qui est nécessaire. Si vous reconnaissez et corrigez ces attitudes à temps, vous serez en mesure d'élever un enfant heureux et heureux.

1. Ne vivez pas

Réfléchissez au vrai sens de ces mots: « Quel plouc tu es ! Et pourquoi je t'ai mis au monde ? Je pensais que tu m'aiderais ! "," Je n'ai pas besoin d'une telle brute, asseyez-vous ici et j'y suis allé. " C'est l'une des manipulations les plus populaires et les plus traumatisantes pour la psyché d'un enfant. Il y a un jeu sur le sentiment chronique de culpabilité que le bébé est responsable de tous les échecs des parents.

Les enfants qui ont grandi avec cette attitude choisissent un modèle de comportement dans lequel ils sont constamment punis. Cela adoucit le sentiment de culpabilité, pour un instant l'enfant est libéré du fardeau psychologique.

Comment le faire correctement

• Répétez tous les jours: « Je suis très heureux de vous avoir.
• Préparez une surprise pour votre enfant - une carte "Tu es mon soleil, heureux que nous soyons ensemble." Surprenez périodiquement votre enfant avec de tels signes d'attention. Nous tenons pour acquis les messages similaires d'enfants, mais, malheureusement, nous faisons rarement quelque chose comme ça en retour.
• Faites un collage avec votre enfant "Famille, comme je t'aime". Prenez du papier Whatman, de la colle, des photos de famille et soyez créatif. L'essentiel est le message, qui est fixé dans l'esprit de l'enfant par la créativité.
• Lisez des livres sur l'amour et les valeurs familiales. Par exemple, le livre de Sam McBratney Do You Know How I Love You ? Vous pouvez y glaner des idées pour exprimer le pouvoir de l'amour: "Je t'aime au loin, au loin", "Je t'aime loin, très loin", "Je t'aime jusqu'à la lune". Vous pouvez créer vos propres traditions verbales.

2. Ne soyez pas un enfant

C'est un classique: "Tu n'es plus petit, pense par toi-même !", "Arrête d'agir comme un enfant, il est temps de grandir." Habituellement, cela est dit à l'enfant unique ou à l'aîné de la famille. En conséquence - la suppression de l'impulsion créative, le désir de montrer leur "je", une faible estime de soi.

Comment le faire correctement

• Répétez quotidiennement: « Je suis content de chaque minute passée ensemble. Vous avez maintenant trois ans, c'est un âge merveilleux. Petit à petit, vous apprendrez tout."
• Appréciez le moment. Contrôlez-vous et essayez de ne pas planifier le développement de votre enfant plus d'un an à l'avance. Les intérêts changent à la vitesse de l'éclair, mais le talent est très facile à manquer.
• Faites attention à ce que le bébé est bon. Exprimez ses succès et proposez de le répéter, mais ensemble.
• Ne dites pas directement à votre enfant qu'il est déjà grand. Mieux vaut essayer d'utiliser les pratiques du monde adulte. Par exemple, créez un tableau kanban ensemble. Pour cela, dessinez 3 colonnes sur un papier Whatman ou utilisez 3 portes d'armoires. Le premier est "Que faire", le second est "En cours", le troisième est "Terminé". Collez des notes autocollantes avec des tâches dans les colonnes et déplacez-les de gauche à droite en fonction de la progression. Ainsi, vous pouvez apprendre à votre enfant à faire le lit ou à en lire plus.

3. Ne grandissez pas

"Ne te précipite pas pour grandir, tu auras du temps pour tout", "Je serai toujours là et ne te quitterai jamais", "Tu resteras mon bébé pour toujours" - derrière ces mots se cache la peur des parents de se retrouver seuls avec entre eux ou seuls après que l'enfant a quitté la famille.

Comment le faire correctement

• Répétez tous les jours: « Je t'aime beaucoup. Vous êtes intelligent, gentil, courageux. Tout ira bien pour vous à l'avenir: vous allez créer votre propre famille, trouver une vocation, un travail que vous aimez, des personnes partageant les mêmes idées, et vous réaliserez tout ce que vous voulez. »
• Visualisez grandir. Pour ce faire, achetez et accrochez un stadiomètre. Vous pouvez y ajouter des photos et noter les principales réalisations de l'enfant.
• Prévoyez une liste des opportunités et des responsabilités des enfants. Donnez l'occasion à l'enfant, mais mentionnez la nécessité d'en être responsable. Par exemple, à l'âge de 12 ans, obtenez une carte bancaire et parlez de planification financière et de gagner de l'argent.

4. Ne réfléchissez pas

Quelque chose s'est passé, l'enfant est bouleversé, l'ennuie avec des questions, et vous lui répondez: « Oh, pourquoi es-tu obsédé ? Arrête d'y penser, allons mieux voir un dessin animé. Au fil du temps, l'enfant n'essaiera même pas de faire face à des situations difficiles.

Comment le faire correctement

• Demandez l'opinion de l'enfant, mais ne jugez pas la réponse. Il suffit de dire "Où avez-vous eu cette absurdité?", Et l'enfant commencera à penser que ses pensées sont stupides.
• Enseignez aux enfants différents types de pensée. L'un des moyens de développer la pensée créative est la méthode de l'objet focal. Poser à l'enfant la question « Quel type de stylo peut-il être ? » et vous obtenez une série d'adjectifs en réponse. Choisissez ensuite trois objets au hasard et décrivez leurs propriétés. Par exemple, une pomme est comestible, rouge; machine - mobile, avec lumière; constructeur - pliable, multicolore. Ensuite, vous appliquez ces propriétés au manche: il peut être comestible, avec une lampe de poche, pliable. De tels exercices aident par la suite à résoudre les problèmes de la vie.

5. Ne vous sentez pas

Alors on interdit littéralement à l'enfant d'éprouver des sentiments: « Ne sois pas en colère contre la maîtresse, elle est bonne pour toi en tant que grand-mère », « Calme-toi, tu ne peux pas rire comme ça devant tout le monde », « Ne tu oses envier. En conséquence, l'enfant estime qu'il ne doit pas ressentir d'émotions vis-à-vis de certaines personnes et les transmet à ses frères, sœurs ou camarades de classe plus jeunes.

Comment le faire correctement

• Parlez avec votre enfant de ses émotions, aidez-le à prendre conscience et à gérer ses émotions. Demandez-lui de terminer les phrases: « Je me sens… », « Parce que… », « J'aimerais… » Expliquez qu'il n'y a pas de mauvaises émotions. Chacun d'eux a le droit d'exister et attire l'attention d'une personne sur ce qui l'inquiète le plus en ce moment.
• Montrez comment vous pouvez exprimer des émotions négatives de manière ludique: criez de la colère dans le "sac de la colère", jetez le ressentiment avec le "coussin de la négativité", piétinez l'envie sur le "tapis de la haine".

6. Ne réussissez pas, ne soyez pas un leader

Pour éviter l'envie ou la condamnation, les parents inculquent à l'enfant: « Où es-tu penché ? », « Qu'est-ce que les gens vont penser ?

Comment le faire correctement

• Dites que vous croyez aux talents de votre enfant et n'oubliez pas de préciser: « Vous faites de grands progrès en jouant du piano. L'essentiel est que vous soyez vous-même intéressé. Je crois en vous et que vous atteindrez de grands sommets dans ce domaine."
• Fixez-vous des objectifs réalisables. Par exemple, non pas « gagner toutes les compétitions », mais « participer à quatre compétitions cette année ». Cela évitera les blessures si l'enfant ne gagne pas.
• Créer un arbre de talents. Pour ce faire, dessinez une carte mentale où vous décrivez schématiquement les rêves chéris de l'enfant: « devenir astronaute », « obtenir un Oscar », collez des autocollants avec les passe-temps de l'enfant. Pour le plus important, vous pouvez créer un vecteur - pour peindre des étapes spécifiques vers la réalisation de l'objectif. La visualisation motivera et alimentera l'intérêt.

7. Ne pas

« Attendez, ne commencez pas ! Je vais venir maintenant et vous aider. Le sens de ces mots est: "Ne le fais pas toi-même, je le ferai pour toi." Les enfants apprennent à ne pas prendre leurs responsabilités, deviennent indécis et s'enlisent dans les problèmes.

Comment le faire correctement

• Donnez à votre enfant la possibilité d'agir de façon autonome. Il suffit de terminer la tâche pour l'enfant 2 à 3 fois, et il n'est pas nécessaire d'attendre l'initiative. Prenez votre temps - il est plus important d'apprendre à attacher vos lacets que d'être en retard chez votre grand-mère.
• Maîtriser la "zone de développement proximal": analyser les actions que l'enfant peut effectuer lui-même et faire ensemble un petit pas vers la prochaine étape de développement. Par exemple, le bébé prend d'abord des ciseaux sous la supervision d'un parent, puis apprend à couper en ligne droite. Si cela fonctionne, nous vous apprenons à découper des cercles et des lignes courbes et laissez-les essayer vous-même. Les enfants plus âgés peuvent également apprendre selon ce schéma, par exemple la cuisine.

8. Ne soyez pas vous-même

C'est ainsi que les parents font que l'enfant ressent une insatisfaction chronique envers lui-même. Une personne grandit pour devenir envieuse, agressive, trompeuse, fuyant sa personnalité. Et tout cela vient de phrases inoffensives comme: "Pourquoi Vasya a-t-il fait face à la tâche, mais vous ne l'avez pas fait?", "Efforcez-vous de l'idéal, vous devez être le meilleur."

Comment le faire correctement

• Parlez à votre enfant du caractère unique de chaque personne. Nous n'avons pas à répondre aux attentes de quelqu'un et à être comme quelqu'un d'autre, chacun a son propre chemin.
• Utilisez des techniques pour visualiser le succès de votre enfant, comme un arbre de talents.
• N'oubliez pas que vous devez toujours être du côté de l'enfant.

La tâche des parents est de contrôler leur comportement et de comprendre à quoi, à qui et pourquoi parler, à quelles conséquences les mots peuvent conduire. Il est important de valoriser la relation ici et maintenant, d'aimer l'enfant en tant que personne, de ne pas essayer de le changer et de respecter son opinion, son caractère et ses désirs.