Quelles erreurs nous empêchent de mémoriser les informations

2024 Auteur: Malcolm Clapton | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 03:55

Dans un flux de données turbulent, il est extrêmement important de traiter efficacement l'information: pour mettre correctement en évidence les accents et ne pas perdre les connaissances acquises. Pour éviter de perdre du temps en apprenant, assurez-vous de ne pas commettre l'une des quatre erreurs courantes.

Erreur 1. Accent excessif sur l'information

Rappelez-vous qu'à l'école, nous n'avions pas le droit de salir nos manuels ? En fait, annoter et mettre en évidence les thèses dans le texte est très utile. Par la suite, après avoir jeté un rapide coup d'œil sur ces pages "endommagées", vous pourrez récupérer même une grande quantité d'informations dans votre mémoire. Cependant, beaucoup font l'erreur de donner trop.

Pas vrai: surlignez des phrases entières ou même des paragraphes, mettez en surbrillance plus de 1 à 2 idées clés sur une page.
Droit: mettre en évidence uniquement les mots-clés liés à l'idée principale de la page.

Comment mémoriser les informations: ne mettez en surbrillance que les mots-clés

Erreur 2. Relire

"La répétition est la mère de l'apprentissage" - encore une fois, depuis l'enfance, nous entendons ce proverbe. Mais peu de gens savent qu'il a une suite:

La répétition est la mère de l'apprentissage et un refuge pour les paresseux.

Des expériences ont montré que la relecture du texte n'améliore pas sensiblement les résultats des contrôles ultérieurs du matériel acquis. De plus, vous pouvez croire à tort que vous avez compris une idée difficile, mais en fait ce ne sera qu'en surface, dans votre mémoire à court terme. Il s'agit d'un bachotage classique, qui ne conduit pas à l'assimilation d'informations.

Il est beaucoup plus efficace de ne pas essayer de se souvenir de toutes les nouvelles informations à la fois, mais de se limiter aux idées de base. De petits morceaux de connaissances s'inscriront dans la mémoire et, au fil du temps, pourront acquérir de nouveaux détails.

Pas vrai: relire le même texte plusieurs fois pour essayer de tout se souvenir d'un coup.
Droit: séparer les nouvelles informations et ne retenir que la chose la plus importante.

Erreur 3. Manque de tests

Avez-vous aimé vos tests à l'école? Improbable. Mais ils ont été vraiment utiles. Seul un test de connaissances peut révéler des faiblesses dans la matière qui semble être étudiée. Pendant vos années d'école, l'enseignant a fait une partie du travail pour vous, en écrivant des questions et en évaluant les réponses.

Lors de l'étude du matériel, il est très important de faire attention à l'auto-examen. Il peut sembler que vous perdez un temps précieux à apprendre de nouvelles choses. Mais c'est une erreur: plus dans le processus d'apprentissage ne signifie certainement pas mieux.

Après avoir étudié un petit bloc de matière, prenez du recul: utilisez vos notes et soulignez pour vérifier si vous avez appris la matière. Et ne vous laissez pas décourager par les erreurs ! Ils vous aideront à éviter une confiance aveugle en vos propres compétences.

Pas vrai: essayez de lire autant que possible.
Droit: vérifier le degré d'assimilation de chaque bloc logique d'information.

Comment se souvenir des informations: faites attention à l'auto-examen

Erreur 4. Abandon de la pratique

Des connaissances théoriques ne sont nécessaires que pour les appliquer dans la pratique. Et même si votre objectif n'est pas de créer un produit tangible, mais de posséder des informations, vous devrez utiliser la théorie qui en résulte. Sinon, l'efficacité de votre entraînement sera faible et les connaissances vous échapperont très bientôt.

Prenez le temps de mettre la théorie en pratique: résoudre des problèmes, créer des micro-produits, partager des informations. N'ayez pas peur de la critique: elle complètera parfaitement l'auto-examen et aidera à approfondir vos connaissances.

Pas vrai: absorber et accumuler des informations.
Droit: utiliser les connaissances acquises dans la vie.

conclusions

La poursuite de la connaissance est un besoin humain naturel. Mais afin de ne pas laisser passer l'information en vain, utilisez des méthodes pédagogiques efficaces: